Tantangan Mahasiswa Di Era Revolusi Industri 4.0

Tantangan Mahasiswa Di Era Revolusi Industri 4.0 – Teknik Industri Untag Surabaya menyelenggarakan Webinar 2.0 bertajuk “Peluang dan Tantangan Mahasiswa Teknik Industri Menghadapi Industri 4.0 di Era Pandemi Covid-19”. Webinar dilaksanakan pada hari Sabtu, 4 Juli 2020 di platform Zoom dan YouTube.

Pandemi Covid-19 yang kini dialami masyarakat di seluruh belahan dunia telah menjadi ancaman serius bagi banyak aspek kehidupan. Terkait hal tersebut, Manajer Kurikulum Teknik Industri Untag Surabaya Heri Murnawan, ST, MT, mengatakan mahasiswa harus mampu menemukan potensi dirinya.

Tantangan Mahasiswa Di Era Revolusi Industri 4.0

“Menyikapi kondisi di tengah pandemi Covid-19 dan dunia industri yang mengalami stagnasi, mahasiswa teknik industri harus mampu beradaptasi, berkreasi dan mampu mengeksplorasi kemampuannya. Hal tersebut tentunya sangat penting dalam dunia industri. ,” kata Heri.

Seminar Nasional: Tantangan Mahasiswa Menghadapi Revolusi Industry 4.0 Dan Society 5.0

Sesuai yang dijelaskan oleh Ketua Program Penelitian Teknik Industri Untag Surabaya, Is Pranata, ST., M.M., yang merupakan spesialis perbankan di PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk menambahkan, mereka yang memiliki kemauan dan ketahanan untuk beradaptasi dengan situasi atau kondisi yang ada sangat dibutuhkan dalam dunia kerja saat ini.

”Dalam dunia kerja, apapun kondisinya, kita semua harus bersiap. Artinya siapapun yang mampu bertahan maka dia bisa beradaptasi. “Karena saat ini dibutuhkan kestabilan mental dan kemampuan beradaptasi dengan segala perubahan,” kata Is Pranata.

Sementara itu, CEO PT. Bintang Api Technic, Ridwan, ST turut hadir sebagai pembicara pada webinar tersebut. Ridwan yang berdiskusi tentang tips sukses bersama lulusan teknik industri mengatakan, seseorang bisa mendefinisikan kesuksesan secara berbeda-beda tergantung tujuan yang ada di benaknya.

”Yang dimaksud dengan sukses adalah mencapai suatu tujuan yang diinginkan, sedangkan tujuan setiap orang berbeda-beda. Untuk sukses, modal utamanya adalah niat dan tujuan. “Kalau ingin hasil maksimal, niatnya harus kuat dan tujuannya harus jelas,” kata Ridwan.

Artificial Intelligence: Tantangan Dan Potensi Di Era 4.0 Bagi Sumber Daya Manusia

Narasumber selanjutnya adalah HR Business Partner PT. ECCO Indonesia, Jarotd Hermansyah, S.Psi., M.Psi. Saat menyampaikan materinya, Djarotd menyampaikan bahwa dunia industri membutuhkan manusia yang proaktif dan responsif.

“Harapan pemangku kepentingan terhadap lulusan teknik industri yang proaktif, tanggap dan tanggap.” Artinya, lulusan teknik industri tidak hanya harus menunggu bola, tapi harus bisa mengambil bola tersebut, kata guru psikologi Untag Surabaya. – Pesatnya perkembangan teknologi di era revolusi industri 4.0 sangat mempengaruhi karakteristik pekerjaan yang ada saat ini, dimana keterampilan dan kompetensi menjadi hal utama yang perlu diperhatikan.

Sebab di era revolusi industri 4.0, integrasi penggunaan teknologi dan internet yang begitu kompleks dan masif juga memberikan pengaruh yang kuat terhadap perubahan perilaku dunia komersial dan industri, perilaku masyarakat dan konsumen pada umumnya. .

Ciri-ciri era revolusi industri antara lain digitalisasi, optimalisasi dan adaptasi produksi, otomasi dan adaptasi, interaksi manusia-mesin, layanan dan bisnis bernilai tambah, pertukaran data dan komunikasi otomatis, serta pemanfaatan teknologi informasi.

Seminar Peran Mahasiswa Elektro Di Era Revolusi Industri 4.0. Dan Society 5.0.

Oleh karena itu, dunia pendidikan dan industri harus mampu menyusun strategi transformasi industri dengan memperhatikan sektor sumber daya manusia yang memiliki keahlian di bidangnya.

Menurut Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Menristekdikti) Mohammad Nasir mengatakan, seluruh pemangku kepentingan di Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi harus menyikapi tantangan Revolusi Industri 4.0 secara cepat dan tepat agar mampu untuk meningkat. daya saing bangsa Indonesia di tengah persaingan.

Oleh karena itu, perguruan tinggi perlu merumuskan kebijakan strategis di berbagai aspek, mulai dari kelembagaan, bidang studi, kurikulum, sumber daya, dan pengembangan cyber university, penelitian dan pengembangan hingga inovasi.

Salah satu langkah besar yang harus dilakukan universitas adalah memperbaiki pengelolaan data dan informasi kampus, yang harus dikomunikasikan dengan baik kepada dosen dan pihak yang diajar. Memiliki sistem informasi yang handal akan meningkatkan daya saing dibandingkan kompetitor dan daya tarik bagi calon mahasiswa.

Perkembangan Industri 4.0: Antara Peluang Dan Tantangan

Banyak persoalan yang menghadang di depan mata kita, siapkah perguruan tinggi menyiapkan generasi penerus bangsa di era revolusi industri 4.0 dan persaingan global?

Adalah perusahaan Edutech (Teknologi Pendidikan) yang didedikasikan untuk memecahkan kompleksitas manajemen akademik di pendidikan tinggi (universitas, perguruan tinggi, institut, politeknik, akademi, dll) sejak tahun 2004 dengan keberhasilan implementasi 99% melalui platform, rencanakan sekarang konsultasi di: Hubungi kami Era revolusi industri 4.0 telah membawa perubahan signifikan dalam banyak aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa harus bersiap menghadapi tantangan dan peluang baru yang muncul di era ini. Pada artikel kali ini kita akan membahas bagaimana mahasiswa dapat mempersiapkan diri menghadapi tantangan dan peluang baru di era Revolusi Industri 4.0.

Teknologi merupakan bagian integral dari Revolusi Industri 4.0, dan siswa harus menguasai pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Siswa dapat menggunakan platform pembelajaran online, sumber daya digital, dan aplikasi pendidikan untuk memperdalam pemahaman mereka tentang materi kursus, mengembangkan keterampilan digital, dan meningkatkan kinerja pembelajaran.

Revolusi Industri 4.0 membawa perubahan yang cepat pada dunia kerja, sehingga mahasiswa harus siap menghadapi perubahan tersebut. Mahasiswa harus menjaga kemampuan belajar, termasuk kemampuan belajar mandiri, mengakses berbagai sumber belajar, dan mengikuti pelatihan atau kursus tambahan untuk meningkatkan keterampilannya sesuai dengan perubahan tuntutan pasar kerja.

Peluang Dan Tantangan Sdm Kesehatan Di Era Revolusi Industri 4.0

Revolusi Industri 4.0 juga membawa tantangan baru, seperti perubahan dunia kerja yang mencakup otomatisasi dan digitalisasi, serta persaingan yang semakin ketat. Mahasiswa harus menghadapi tantangan ini dengan inovatif dan kreatif. Mereka dapat menggali potensi diri, menemukan peluang baru dan mengembangkan solusi kreatif terhadap tantangan yang muncul di era ini.

Selain keterampilan teknis, keterampilan seperti komunikasi, kepemimpinan, kemampuan beradaptasi dan kolaborasi sangat penting di era Revolusi Industri 4.0. Siswa harus meningkatkan keterampilan komunikasi ini melalui partisipasi dalam kegiatan UKM, organisasi kemahasiswaan atau program pengembangan diri. Keterampilan komunikasi yang baik membantu siswa beradaptasi dengan perubahan yang terjadi di dunia kerja yang semakin kompleks dan teknologi.

Era revolusi industri 4.0 juga membawa peluang baru berupa ekonomi digital, kewirausahaan, dan wirausaha. Mahasiswa dapat mempersiapkan diri menjadi wirausaha atau menciptakan lapangan kerja sendiri dengan menggali potensi diri, mengembangkan ide bisnis, serta mempelajari konsep kewirausahaan dan inovasi. Siswa juga dapat memanfaatkan teknologi dan platform digital untuk memulai bisnis mereka sendiri.

Mahasiswa harus mengetahui dan memahami konsep dasar Revolusi Industri 4.0 seperti Internet of Things (IoT), Artificial Intelligence (AI), Data Analytics dan lain-lain. Mahasiswa dapat mengetahui tren terkini dalam industri dan dunia kerja, mengikuti seminar, workshop atau konferensi, serta menjalin hubungan dengan praktisi industri untuk memperluas pengetahuan tentang Industri 4.0 dan bersiap menghadapi perubahan yang terjadi.

Fahutan Training Series #2

Jejaring sosial dan kolaborasi menjadi hal yang sangat penting di era Revolusi Industri 4.0. Mahasiswa akan berjejaring dan membangun hubungan baik dengan dosen, rekan sejawat, alumni, dan praktisi. Kolaborasi antar mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu juga dapat menjadi sarana untuk mengeksplorasi ide-ide baru, mengatasi tantangan yang kompleks dan memperluas pengetahuan tentang Industri 4.0.

Revolusi Industri 4.0 juga mempunyai implikasi sosial dan lingkungan yang harus diperhatikan. Mahasiswa harus menyadari dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi di Industri 4.0, serta menemukan solusi teknologi berkelanjutan untuk mengatasi permasalahan lingkungan dan sosial yang muncul. Mahasiswa juga harus beretika dalam penggunaan teknologi dan memahami implikasinya dalam dunia kerja.

Revolusi Industri 4.0 telah membawa perubahan signifikan pada dunia pendidikan dan dunia kerja. Siswa harus siap menghadapi tantangan dan peluang baru yang muncul di era ini dengan sadar akan perubahan paradigma pendidikan, memanfaatkan teknologi, mendukung pembelajaran sepanjang hayat, inovasi dan kreativitas, meningkatkan kemampuan komunikasi, menciptakan peluang kerja sendiri, mengenal industri. 4.0 dan tren terkini, membangun jaringan dan kolaborasi, serta mewaspadai implikasi sosial dan lingkungan dari Industri 4.0. Dengan persiapan yang baik maka mahasiswa akan lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompleks dan berbasis teknologi di era Revolusi Industri 4.0. Mahasiswa harus memiliki pola pikir adaptif, terus belajar dan meningkatkan keterampilannya untuk bersaing dan berkontribusi dalam dunia kerja yang berubah dengan cepat.

Tantangan mahasiswa di era revolusi industri 4.0, tantangan bisnis di era revolusi industri 4.0, tantangan era revolusi industri 4.0, tantangan revolusi industri 4.0, era revolusi industri 4.0 adalah, perkembangan era revolusi industri 4.0, tantangan di era revolusi industri 4.0, mahasiswa di era revolusi industri 4.0, peluang dan tantangan perusahaan ekspor impor era revolusi industri 4.0, kewirausahaan di era revolusi industri 4.0, era revolusi industri 4.0, di era revolusi industri 4.0